résolvez cet exemple de questions mathématiques

Répondez à quatre questions de cet article.

1. ( a ) Écrivez les nombres suivants en lettres :

1. 10 200 040
2. 673 204

(b) je . Arrondissez 8 921 465 au millier le plus proche.

ii. Trouvez le plus petit commun multiple de 18, 30 et 40

(c) Akosua a acheté six boîtes d’huile de cuisson pour 45 Gp chacune et neuf caisses d’œufs à 90 Gp chacune. Combien cela a-t-il coûté au total ?

2. ( a ) Kwame a emprunté 460 GH₵ à Bobo . Kwame a remboursé 270 GH₵ le mois dernier et 180 GH₵ ce mois-ci. Combien doit-il encore ?

(b) Étant donné que l’ensemble P = {3, 7, 11 , …, 51} et l’ensemble Q = {2, 7, 12, …, 52}

1. Lister tous les éléments de P.
2. Énumérez tous les éléments de Q.
3. Énumérez tous les éléments de

P ∩Q.

iv. Lister les éléments de

P ∪Q

(c) Simplifier

3. ( a ) Classez les fractions suivantes par ordre de taille, de la plus petite à la plus grande 

3/8,17/32,7/6

Dans une école, 7 des élèves aiment les mathématiques, dont la moitié sont des filles. S’il y a 240 élèves dans l’école, combien de filles aiment les mathématiques ?

(c) Tracez un cercle de 5,0 cm de diamètre et identifiez les parties suivantes :

1. Rayon
2. Circonférence
3. Accord
4. Segment
5. Secteur

4. a) Dans une salle à manger de 25 m sur 12 m, un espace de 8 m² est réservé à la cuisine. Quel espace reste-t-il pour manger ?

(b) Trouvez le périmètre de la forme ci-dessous.

(c) Simplifier

5. ( a ) Wonya avait 24 mangues 1/4pourries, 1/8qui ont été vendues et 1/3le reste a été mangé. Combien en restait-il ?

(b) À l’aide d’une règle, d’un compas et d’un rapporteur uniquement ;

1. Tracez le triangle ABC tel que │AB│ = 5cm
2. Utilisez un rapporteur pour tracer un angle de 60⁰ au point A
3. Avec un rayon de 6 cm, tracez un arc pour couper la ligne 60⁰ en C.
4. Ligne de mesure BC

(c) Trouvez

200 ×468

6. ( a ) Évaluer

6240 ÷5

(b) Un carré a une superficie de 64 cm ² ;

1. La durée
2. Le périmètre

(c) Écrivez les facteurs premiers de 30.

PAPIER 2

1. Écrivez un million deux cent cinquante mille cinq en chiffres .     

A. 1 250 500                        B. 125 005 C. 1 250 005                    D. 1 250 050

2. Quelle est la valeur de 8 dans le nombre 4 840 000 ?       

A. 800                                    B. 8000 C. 80000                               D. 800000

3. Environ 18 600 GH₵ à la centaine de cédis ghanéens la plus proche .        

A. 18 600 GH₵                    B. 18 000 GH₵ C. 18 024 GH₵                               D. 10 000 GH₵

4. Lequel des nombres suivants est un nombre composé ?              

A. 2                                        B. 9         C. 5                                         D. 3

5. Affinez les facteurs premiers de 30.       

A. 2×3×5                              B. 2×3    C. 3×5                                    D. 2×3×7

6. Trois sacs de sucre pèsent 100 kg, 36 kg et 64 kg. Le sucre sera mis dans des sacs plus petits. Quelle est la plus grande taille de ce sac, si tous les sacs sont pleins et qu’il ne reste plus d’eau ?  

A. 7 kg                                   B. 6 kg   C. 5 kg                                   D. 4 kg

7. Un charpentier a un morceau de bois qu’il peut couper en longueurs d’exactement 20 cm et 30 cm de long. Quelle est la longueur la plus courte que peut avoir le bois ?     

A. 50 cm                               B. 60 cm               C. 70 cm                               P. 80cm

8. Kofi a économisé GH₵ 870 pour un téléviseur. Le téléviseur coûte GH₵ 730 . Combien restait-il ?

A. GH₵200                          B. GH₵500           C. GH₵150                           D. GH₵140

9. Quelle propriété de l’opération arithmétique est illustrée par (s  × t)y = s×(txy)

A. Commutatif B. Identité           C. Associatif                             D. Distributif

10. Si l’ensemble Q = {nombres premiers inférieurs à 10}, répertoriez tous les nombres de l’ensemble Q.    

A. {1, 2, 3, 5, 7}            B. {2, 3, 5, 7}       C. {1, 2 , 3, 5, 7, 9}             D. {2, 3, 5, 7, 9}

11. Lequel des éléments suivants est un ensemble d’unités ?           

A. {0}                                     B. {1, 2}                 C. {0, 1}                                 D. { }

12 Quel type d’ensemble est A = {1, 3, 5, …} ?          

A. Ensemble fini                      B. Infini                 C. Ensemble unitaire                                D. Ensemble vide

13. Définissez X = {6, 8, 9, 11} et Y = {9, a, 11, 6}. Si défini X = Y, trouvez la valeur de a.             

A. 11                                      B. 9                 C. 6                                         D. 8

14. Si défini M = { nombres pairs entre 50 et 60}, trouvez n(m).        

A. 2                                        B. 3         C. 4                                         D. 5

Étant donné cet ensemble F = {a, b, c, d}. Utilisez les informations pour répondre aux questions 15 et 16.

15. Lequel des éléments suivants est un sous-ensemble de l’ensemble F ?                

A. {b, e}                                B. {a, c}                 C. {f, g}                                 D. {a, b, h}

16. Combien de sous-ensembles l’ensemble F possède-t-il ?             A. 10                                      B. 12      C. 4                                         D. 16

17 Étant donné que l’ensemble C = {facteurs premiers de 15} et l’ensemble D ={ facteurs premiers de 14}, trouvez C∩D.     A.∅                                     B. {3}     C. {3, 5}                                 D. {2, 7}

18. Si ensemble L = {3, 5, 7} et M = {3, 5, 7, 9}, trouvez n(L∪M).         

A. 2                                        B. 3         C. 4                                         D. 5

19. Un ensemble qui n’a aucun élément est appelé

A. ensemble nul                              B. ensemble vide             C. ensemble disjoint              D. ensemble fini

20. Réduire 18/30à son terme le plus simple.              A.9/15               B.C.D.3/5             3/6         9/14

21. Classez les éléments suivants par ordre décroissant 3/8, 1/3, 5/12     

A.  1/3, 3/8, 5/12      B.  5/12, 1/3, 3/8            C.  3/8, 5/12, 1/3         D.  5/12, 3/8, 1/3

22. Simplifiez- 1/2  +  1/6 le et réduisez-le au terme le plus bas.         

A. 3/2                 B. 2/3     C. 4/6 D. 2/5

23. Quelle est la différence entre 11/12 et 1/4?

A.2/4       B.  2/5     C.  2/6     D.  2/3

24. Évaluer 5 ×  3/10          

A.  2/3     B.  4/5     C.1 1/2     D.1 2/3   

25. Trouver la valeur de 3/4  ÷  1/2      

A.  3/2      B.  4/2    C.  5/2     D.  7/2

26. Trouvez la valeur exacte de 3/4  of  1/3.                

A.1/4                 B.C.D.1/5             1/6         1/7

27. Combien y a-t-il d’angles droits dans un rectangle ?

A. 3                                 B. 4         C.5 D. 6

28. Une figure plane dont tous les côtés sont égaux est appelée     

A. un pentagone                   B. un triangle     C. un carré                          D. un rectangle

29. Lequel des éléments suivants n’est pas un type de triangle?              

A. Triangle quadrilatère

B. Triangle équilatéral   

C. Triangle scalène          

D. Triangle isocèle

30. La région située entre les deux rayons et la circonférence d’un cercle est appelée a/an

A. diamètre                         B. arc          C. corde                               D. secteur

31. Quel solide a le filet en dessous ?            

A. cylindre ouvert            B. cône                 C. cuboïde                           D. cylindre fermé

32. Sélectionnez l’intrus.     

A. cône                                 B. cuboïde           C. cylindre                           D. triangle

33. Trouvez le périmètre du rectangle ci-dessous.  

A. 24 cm                               B. 48 cm               C. 10 cm                               P. 29 cm

34. Quelle est la circonférence du cercle ci-dessous ? [Prendre π=  22/7]   

A. 56 cm                               B. 54 cm               C. 44 m                                 P. 70 m

35. Lequel des nombres suivants est le prochain nombre premier supérieur à 23 ?

A. 17                                        B. 24      C. 25                                           D. 29

36. Combien de faces a une pyramide triangulaire ?

A. 4                                       B. 6         C. 5                                         D. 7

37. Trouver le plus petit commun multiple (LCM) de 4, 5 et 6             

A. 20                                      B. 24      C. 30                                      D. 60

38. Écrivez 98 comme produit de facteurs premiers.

A. 2 × 7                                B. 2 × 7 2              C. 2 2 × 7                              D. 2 2 × 7 2

39. Quelle est la valeur de 2 dans le nombre 832713 ?            

A. deux mille      B. deux cents C. vingt                     D. deux

40. Le diagramme ci-dessous est le réseau d’un

A. cône                                 B. cuboïde           C. prisme rectangulaire                 D. pyramide